6세 형이 놀 때마다 동생이 끼어들어 깨물어요. 어떻게 지도하나요?

6~7세쯤은 새로운 것을 배우고 계획을 여러 번 수정하며 완성해 내는 과정을 중요하게 여겨요. 하지만 6세는 이 과정을 누군가와 함께하다 생기는 갈등을 처리하는 사회적 기술이 아직 부족해요. 3~4세는 새로운 것을 탐색하고 다른 사람의 행동을 보고 따라 하며 놀이 기술을 배우는 시기인데, 자기 주장을 하면서 상대의 마음 상태를 이해하는 데는 아직 서툴러요. 그래서 두 아이가 한 공간에 있으면 갈등이 생기는 것은 자연스러워요.

그래도 다칠 수 있으니 부모의 중재가 필요해요. 먼저 둘째가 편안하게 엄마와 이야기할 시간을 가져 보세요. '놀 때마다 동생이 망가뜨리고 방해해서 미웠을 것 같아. 하지 말라고 여러 번 말했는데도 말을 안 들어서 더 속상했을 거야'처럼 지난 상황에서 아이의 기분을 헤아려 주세요.

그다음 동생의 상황을 잠깐 언급해요. '셋째는 형이 하는 것만 보면 꼭 하고 싶은가 봐', '먼저 물어봐야 하는데 그걸 배우려면 시간이 아주 많이 필요하대'처럼요. 단, '그러니 네가 양보해라'로 마무리하지 말고 어떻게 하면 좋을지 함께 대처를 찾는 대화를 하세요.

'네가 많이 화나고 불편했을 거야. 하지만 동생을 다치게 하는 건 안 돼. 네가 하고 싶은 놀이를 잘 할 수 있는 방법과 화나는 마음을 표현하는 괜찮은 방법을 찾아보자'고 말해 보세요. 대책으로 동생이 방해하지 않았으면 하는 놀이는 동생이 없는 공간에서 하거나, 같은 공간에서 놀 때는 동생에게 덜 아까운 놀잇감을 건네 주는 방법이 있어요.

동생에게는 상황이 생길 때마다 반복해서 설명하고 제한을 분명히 해 주세요. '너도 놀고 싶었구나? 그런데 형이 먼저 놀고 있었어. 형에게 나도 같이 하자고 먼저 물어봐야지'처럼 마음을 헤아리며 알맞은 말을 가르쳐 주세요. 형이 부모에게 이해받았다고 느껴야 동생이 방해해도 표현 강도가 줄고, 이해받지 못한다고 느끼면 깨물기 같은 표현이 더 과격해져요.